《法语（二外）2》教学大纲
French as a Second Foreign Language II
课程编码：08A11500 学分：4.0 课程类别：专业任选课
计划学时：64 其中讲课：64 实验或实践：0 上机：0
适用专业：英语
推荐教材：薛建成主编，《大学法语简明教程》，外语教学与研究出版社，1995年。
参考书目：王海燕编译，《你好！法语》，外语教学与研究出版社，2012年。
课程的教学目的与任务
使学生掌握初级法语句型、常用词汇和基本语法，句义；讲解课文中出现的词汇；有重点地、系统地讲解语法；讲解法国文化背景知识；带领学生做练习，包括：回答问题、词汇
练习、语法练习、翻译练习。
课程的基本要求
1、要求学生做好课前预习和课后复习。
2、掌握常用词汇和句型，掌握常用时态。
3、了解法语的基本特点和学习难点，掌握基本的语法规则和简单句的构成，并能够进行简单的日常会话。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议
第13课 建议学时：4
[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。
[教学重点与难点] 过去分词的用法，复合过去时。
[授 课 方 法]以课堂教授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容]
Leçon: treize
1).Lire le vocabulaire
2).La grammaire
1. L’imparfait de l’indicatif
2. La formation et l’emploie de l’imparfait .
3. Comparer le passé composéet l’imparfait
3). Faire des exercices de grammaire .
4). Textes: 1. Oùest mon attaché-case?
2. Départ pour la Chine .
5). Analyser les exercices sur les textes de leçon quatorze.
第14课 建议学时：4
[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。
[教学重点与难点] 直陈式未完成过去式及其与复合过去时的比较。
[授 课 方 法]以课堂教授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容]
Leçon: quatorze
1). Lire le vocabulaire
2).La grammaire
1. L’article partitif .
2. Les pronoms possessifs .
3.Lepassé composé des verbes pronominaux .
4. Les pronoms adverbiaux (2) .
3). Faire des exercices de grammaire .
4). Textes: Un “petit repas très simple” chez M. et Mme Li .
5). Analyser les exercices sur les textes de leçon quinze.
第15课 建议学时：4
[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。
[教学重点与难点] 部分冠词的用法，代词式动词的复合过去时。
[授 课 方 法]以课堂教授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容]
Leçon: quinze
1). Lire le vocabulaire
2).La grammaire
1. Les pronoms relatifs “qui”et la proposition relative.
2. Les pronoms relatifs où.
3. Les pronoms compléments directs et indirects dans les temps complexes ..
3). Faire des exercices de grammaire .
4). Textes: Lettre d’Abidjan
5). Analyser les exercices sur les textes de leçon seize.
第16课 建议学时：4
[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。
[教学重点与难点] 关系代词qui与关系从句，复合时态中的直接宾语代词和间接宾语代词。
[授 课 方 法]以课堂教授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容]
Leçon: seize
1). Lire le vocabulaire
2).La grammaire
1. Le plus-que-parfait .
2. Les verbes adverbiaux .
3). Faire des exercices de grammaire .
4).Textes: Parmentier l’une des stations de métro de Paris .
5). Analyser les exercices sur les textes de leçon dix-sept.
第17课 建议学时：4
[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。
[教学重点与难点] 直陈式愈过去时，副动词。
[授 课 方 法]以课堂教授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容]
Leçon: dix-sept
1). Lire le vocabulaire
2).La grammaire
1. Le futursimple .
2. Ce qui …c’est…;ce que …c’est….
3. Les pronoms adverbiaux (3) . .
3). Faire des exercices de grammaire .
4).Textes: 1. La musique pop
2.Les anciens et les modernes .
5). Analyser les exercices sur les textes de leçon dix-huit .
第18课 建议学时：4
[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。
[教学重点与难点] 简单将来时，强调方法，副代词en。
[授 课 方 法]以课堂教授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容]
Leçon: dix-huit
1). Faire des exercices .
1. Complétez les phrases aveclui,leur, le, la,les,enouy.
2. Faites des phrases en utilisant le passé composé et le plus-que-parfait .
3.Complétez les phrases suivantes en mettant le verbe au gerondif
4.Remplacez les mots soulignés par un pronom personnel .
2). Réviser les leçons ce que nous avons étudiés .
3).Lecture: Edith Piaf .
第19课 建议学时：4
[教学目的与要求]复习，总结之前所学内容。
[教学重点与难点] 复习。
[授 课 方 法]以课堂教授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容]
Leçon: dix-neuf
1). Lire le vocabulaire
2).La grammaire
1. La position de la même pronom personnel complément du verbe .
2. La proposition exclamative .
3.C’est…qui, c’est …que
3). Faire des exercices de grammaire .
4).Textes: 1.C’est entendu
2. Les soucies des mères .
5). Analyser les exercices sur les textes de leçon vingt.
第20课 建议学时：4
[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。
[教学重点与难点] 同一动词的宾语人称代词的位置。
[授 课 方 法]以课堂教授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容]
Leçon: vingt
1). Lire le vocabulaire
2).La grammaire
1. Les degrés de signification des adjectifs
2. Les degrés de signification des adverbes .
3). Faire des exercices de grammaire .
4).Textes:.La femme idéale
5). Analyser les exercices sur les textes de leçon vingt et un .
第21课 建议学时：8
[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。
[教学重点与难点] 形容词的比较级和最高级，倍数表示法。
[授 课 方 法]以课堂教授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容]
Leçon : vingt et un
1). Lire le vocabulaire
2). La grammaire
1. La voix passive
2. L’emploie de “tout”.
3). Textes: La France .
4). Analyser les exercices sur les textes de leçon vingt-deux .
第22课 建议学时：8
[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。
[教学重点与难点] 被动态，tout的用法。
[授 课 方 法]以课堂教授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容]
Leçon : vingt-deux
1). Lire le vocabulaire
2). La grammaire
1. Le pronom relatif “que”
2. Le pronom relatif “dont”.
3). Textes: 1. Petits dialogues
2. Interview d’une touriste dans la rue de Paris .
4). Analyser les exercices sur les textes de leçon vingt-trois .
第23课 建议学时：8
[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。
[教学重点与难点] 关系代词que,dont,中性代词le。
[授 课 方 法]以课堂教授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容]
Leçon: vingt-trois
1). Lire le vocabulaire
2).La grammaire
1. Le futur antérieur dans le passé
2.Le futur antérieur .
3. Le futur proche dans le passé .
3). Faire des exercices de grammaire .
4). Textes: 1. La mort d’un jeune ouvrier .
2. Science et loisirs
5). Analyser les exercices sur les textes de leçon vingt-quatre .
第24课 建议学时：8
[教学目的与要求]掌握课文主要内容及相关语法知识。
[教学重点与难点] 过去将来时，先将来时，过去最近将来时。
[授 课 方 法]以课堂教授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容]
Leçon : vingt-quatre
1). Lire le vocabulaire
2).La grammaire
1. Les propositions
subordonnées compléments d’objet .
2. La concordance des temps .
3). Faire des exercices de grammaire .
4). Textes: 1. Détective
2. Une vedette internationale
5). Analyser les exercices sur les textes de leçon vingt-cinq .
撰稿人：张静 审核人：王永康
教学大纲