《教育见习》教学大纲
Educational Probation
课程编码：08A06232 课程类别：集中实践课程 学分：2.0
计划学时：2周 课程属性：认识实习
适用专业：英语（师范方向）
推荐教材：王蔷主编，《英语教学法教程》，高等教育出版社，2006年。
参考资料：Jim Scrivener，《学习教学：英语教师指南》，上海外语教育出版社，2002年。
教学目的与任务
教育见习是教育实习的准备阶段，是师范教育课程计划的重要组成部分，也是师范生理论与实践相结合，接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。通过见习中学英语教师教育、教学活动，学生可以初步了解和学习在中学进行外语教育、教学工作的要求、特点和规律，了解中学英语教师教育教学实践活动的环境、内容、过程、细节和意义，能够更好地理解教师职业的基本含义，为教育实习作好准备。
教学基本要求
1.学生可以了解中学教育教学环境、熟悉中学班主任工作和英语教学工作的基本工作程序与要求；
2.学生可以通过对学校、班级、英语课堂教学、学生、教师等观察活动，发现自己感兴趣的教育、教学问题，并展开较为深入的调查，以获得对该教学环境较深入的了解；
3.学生可以与中学实践导师建立初步联系，虚心向实践导师学习和请教有关教育教学的各种问题，积累有关经验。
教学内容、方式及过程安排
本实践课程教学的主要内容包括准备、见习、总结三个阶段。每一阶段的内容、方式及过程安排如下：
项目一：校内实习准备
[教学目的与要求]在本校做实习动员，听取优秀英语教师和优秀班主任经验报告和中学生心理研究专家讲座等，为进入实习学校做好准备。
[教 学 方 式]集中实习。
[场所及条件要求]场所：校内；条件要求：多媒体教室。
[作 业 要 求]认真做笔记，做好入校准备。
[注 意 事 项]服从学院的统一领导，虚心接受教师的指导。
项目二：见习单位见习 建议周数：2
[教学目的与要求]见习包括班主任工作见习、英语课堂教学见习、教育教学调查三方面。各方面的教学目的与要求如下：
1.班主任工作见习
主要内容是使师范生初步掌握班主任工作的基本内容和方法，初步了解学生思想政治教育工作的规律。具体任务是通过跟随、观察和参与班主任的日常工作，了解班主任工作程序和要求，包括：（1）、听取实习学校和有关教研组介绍学校的基本情况和教育教学管理制度、方法和有关要求。（2）、听取原班主任介绍班级情况、了解本学期班主任的工作计划。（3）、了解班主任的日常工作职责，学生管理的基本方法和手段。（4）、在原班主任的指导下参加部分班级管理工作。（5）、观察、调查、记录学生的情况，了解中学生学习、生活和思维的特点，并用见习日志的方式做好记录。
2.英语课堂教学见习
见习生应观摩实践导师课堂教学（除每天听自己见习班原英语教师的课外，还应在征得同意的基础上，争取多听该实见习学校其他优秀英语教师的课），并争取旁听该校英语教研组的活动，特别是“说课”和“评课”活动，虚心学习教师们的各种教学经验。除了每天做好听课笔记（即见习日志）外，见习生必须从自己所听的课中选择至少1节有典型意义的课，完成教学观察报告，写到自己的见习总结里。
3.教育教学调查
见习生要主动向校方有关人士了解所在学校的历史、规模和现状，发现自己感兴趣的教育、教学问题，就一个问题展开较为深入的调查，完成调查报告，如（1）、学校的历史、发展规模、组织机构与目前所面临的挑战；（2）、学校教师和校长们的办学理念、方针政策和管理方式；（3）、新课程改革对该学校教育教学活动的影响，特别是对教师和学生的影响（如与自己以前的英语老师进行比较，该学校英语教师在教学上有否变化等），写到自己的见习总结里。
[教 学 方 式]分组实习。
[场所及条件要求]场所：见习单位；条件要求：办公室及基本办公设备。
[作 业 要 求]认真做好听课记录，撰写见习日志。
[注 意 事 项]尊敬见习学校的领导、教师、工作人员及本校指导教师，虚心向他们学习。严格遵守见习学校及学校关于实习的各项规章制度。
项目三：见习总结
[教学目的与要求]通过总结，认真分析、总结实习过程中的经验教训，为毕业后从事教学工作打好基础。
[教 学 方 式]集中实习。
[场所及条件要求]校内。
[作 业 要 求]虚心听取指导教师的意见和评价，实习总结，认真总结教学中的得失。
[注 意 事 项]实习总结应内容真实，且有观点、有典型材料、有分析。
成绩考核与评定
见习工作根据见习学校的实际情况分见习小组进行。见习生必须在见习学校的实践导师和我院见习指导教师的指导下，虚心学习，认真观察教学，学习班主任工作，完成调研任务。
学生的见习成绩的考核从两个方面开展，一方面是考核学生在见习期间的思想和行为表现；另一方面是考核见习工作任务的完成情况与效果。考核的依据主要是指导教师了解的情况以及学生所交的材料。 每位学生见习结束后应交的材料为：个人见习总结、见习日志以及见习鉴定表。实习成绩为百分制，各部分所占比例如下：
指导教师考核：30%
见习总结及见习日志：30%
见习单位见习鉴定：40%
根据《济南大学全日制本科学生学籍管理细则》规定，凡未参加见习（包括中途离开）及见习不及格的学生不准毕业，各种实习原则上不得免修。
修订时间：2016年4月8日 撰稿人：李云霞 审核人：宋庆伟
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