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朝鲜语
《韩语应用文写作》教学大纲
发布时间:2016年05月20日 00:00    作者:    点击:[]

《韩语应用文写作》教学大纲

Practical KoreanWriting

课程编码:08A33380学分:2.0课程类别:专业任选课

计划学时:32 其中讲课:32 实验或实践:0 上机:0

适用专业:朝鲜语

推荐教材:张光军著,《韩国语应用文写作教程》,辽宁民族出版社,2005年。

参考书目:金玉子编,《韩国语应用文写作》,世界图书出版公司,2008年。

全龙华著,《韩国语应用文写作》,延边大学出版社,2004年。

崔桂花著,《韩国语应用文写作实训教程》,北京语言文化大学出版社,2010年。

课程的教学目的与任务

本课程主要目的在于使学生了解应用文的特点和掌握应用文的写作能力。通过应用文阅读和应用文写作的训练,使学生熟悉应用文的语言特点、篇章结构及基本格式,掌握常用的应用文体的写作知识和方法,获取必备的应用文写作能力和文章分析处理能力,能独立撰写或起草各类文件和信函,并基本符合要求,将写作技能扩展到文字交际的实用功能领域,以适应当前和今后在学习、生活、工作以及科学研究中的写作需要,并为毕业论文写作做好充分的知识准备。

课程的基本要求

1、培养学生用韩语写作的习惯,鼓励学生利用韩语的交际功能,通过写作表达思想,培养学生对韩语写作的兴趣,激发其写作愿望。

2、通过对韩语应用文写作的基本理论和方法的讲授,加深学生对韩语应用文写作的认识,掌握文章写作技巧,以达到实现有效交际的目的。

3、要求学生能够理解、运用所学知识,拓宽知识面,加强语言实践训练。通过实践培养学生分析问题和解决问题的能力。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议

第1课写作规格基本知识建议学时:2

[教学目的与要求]了解韩语应用文写作的基本知识,掌握其基本理论。

[教学重点与难点] 작문의기본지식

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。教学过程中结合课程内容,让学生多提笔写作,切实把写作的理论知识转变为写作的能力。

[授课内容]

1.작문기본지식

2.문장기호의사용방법

第2课书信(1)建议学时:2

[教学目的与要求]了解韩语书信写作的基本知识,掌握其基本理论。

[教学重点与难点] 서신의작성방법

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。教学过程中结合课程内容,让学生多提笔写作,切实把写作的理论知识转变为写作的能力。

[授课内容]

1.서신격식

2.서신작성방법

第3课书信(2)建议学时:2

[教学目的与要求]了解韩语应用文写作的基本知识,掌握其基本理论

[教学重点与难点] 서신의작성방법

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。教学过程中结合课程内容,让学生多提笔写作,切实把写作的理论知识转变为写作的能力。

[授课内容]

1.서신격식

2.서신작성방법

第4课招聘与求职建议学时:2

[教学目的与要求]了解韩语应用文写作的基本知识,掌握其基本理论

[教学重点与难点] 구인과구직할때의작문방법

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。教学过程中结合课程内容,让学生多提笔写作,切实把写作的理论知识转变为写作的能力。

[授课内容]

1.구인할때의작문방법

2.구직할때의작문방법

第5课公告与通知建议学时:2

[教学目的与要求]了解韩语应用文写作的基本知识,掌握其基本理论

[教学重点与难点] 공고와통지의작성방법

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。教学过程中结合课程内容,让学生多提笔写作,切实把写作的理论知识转变为写作的能力。

[授课内容]

1.공고의작성방법

2.통지의작성방법

第6课请柬、礼仪用语及贺卡建议学时:2

[教学目的与要求]了解韩语应用文写作的基本知识,掌握其基本理论

[教学重点与难点] 초청장작성방법

[授课方法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。教学过程中结合课程内容,让学生多提笔写作,切实把写作的理论知识转变为写作的能力。

[授课内容]

1.초청장의기본내용

2.초청장의작성방법

第7课购销合同及不动产购销合同建议学时:2

[教学目的与要求]了解韩语应用文写作的基本知识,掌握其基本理论

[教学重点与难点] 계약서의작성방법

[授课方法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。教学过程中结合课程内容,让学生多提笔写作,切实把写作的理论知识转变为写作的能力。

[授课内容]

1.거래계약서작성방법

2.부동산계약서작성방법

第8课商品代销合同及建筑工程转包合同建议学时:2

[教学目的与要求]了解韩语应用文写作的基本知识,掌握其基本理论

[教学重点与难点] 상품대리계약서와건축공정계약서의작성방법

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。教学过程中结合课程内容,让学生多提笔写作,切实把写作的理论知识转变为写作的能力。

[授课内容]

1.상품대리계약서의작성방법

2.건축공정계약서의작성방법

第9课借条、借款合同和催告建议学时:4

[教学目的与要求]了解韩语应用文写作的基本知识,掌握其基本理论

[教学重点与难点] 차용증서의작성방법

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。教学过程中结合课程内容,让学生多提笔写作,切实把写作的理论知识转变为写作的能力。

[授课内容]

1.차용증서의작성방법

2.최고의작성방법

第10课用工合同和身份保证书建议学时:4

[教学目的与要求]了解韩语应用文写作的基本知识,掌握其基本理论

[教学重点与难点] 고용계약서와신원보증서의작성법

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。教学过程中结合课程内容,让学生多提笔写作,切实把写作的理论知识转变为写作的能力。

[授课内容]

1.고용계약서의작성법

2.신원보증서의작성법

第11课履历表及入社志愿书建议学时:4

[教学目的与要求]了解韩语应用文写作的基本知识,掌握其基本理论

[教学重点与难点] 입사지원서의작성법

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。教学过程中结合课程内容,让学生多提笔写作,切实把写作的理论知识转变为写作的能力。

[授课内容]

1.이력서의작성법

2.입사지원서의작성법

第12课论文写作基本知识建议学时:4

[教学目的与要求]了解韩语应用文写作的基本知识,掌握其基本理论

[教学重点与难点] 논문의작성법

[授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。教学过程中结合课程内容,让学生多提笔写作,切实把写作的理论知识转变为写作的能力。

[授课内容]

논문의작성법

撰稿人:马晓阳审核人:吴钵



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