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朝鲜语
《韩国语写作1》教学大纲
发布时间:2016年05月20日 00:00    作者:    点击:[]

《韩国语写作1》教学大纲

Korean Writing I

课程编码:08A33230学分:1课程类别:专业课

计划学时:32 其中讲课:16 实验或实践:16 上机:

适用专业:朝鲜语

推荐教材:林从纲,《韩国语写作》,北京大学出版社,2007年。

参考书目:李定喜,《韩国语写作教程》,外语教学与研究出版社,2009年。

课程的教学目的与任务

本课程的教学目的在于培养学生初步的韩语写作能力,包括提纲、文章摘要、短文以及简单的记叙文、应用文,使学生初步了解各种文体的写作形式,通过本课程的学习,让学生对韩语写作知识有较系统的了解,掌握一定的常用写作方法,掌握一定的写作技巧,为韩国语写作的进一步提高奠定基础。

课程的基本要求

1、通过课堂的讲解使学生了解各种韩语文体及其篇章结构,如日记、描写文、记叙文、说明文等。

2、要求学生根据提示作文,或模仿范文写作,或根据一定的情景进行串写,进而过渡到掌握段落写作技巧、篇章布局和短文写作

3、通过课堂的讲解和学习,使学生学生掌握一定的写作技巧,指导学生在课余时间进行写作练习。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议

1글쓰기기초적지식建议学时:8

[教学目的与要求]使学生了解韩文写作的基础性知识,理解韩语特有的助词、词尾的用法,熟练掌握教材中的写作规范,理解教材中所涉及的术语及语法知识,并能根据教材范例进行模仿写作。

[教学重点与难点] 分写法

[授课方法] 课堂讲授与学生练习相结合,辅以提问和讨论。

[授课内容]

1절글쓰기의분류

2절글쓰기의특징

3절양식

4절띄어쓰기

5절문장부호

2글구조建议学时:8

[教学目的与要求]使学生了解韩语文章的结构,理解韩语的敬语体,熟练掌握教材中的写作规范,理解教材中所涉及的术语及语法知识,并能根据教材范例进行模仿写作。

[教学重点与难点] 敬语体

[授课方法] 课堂讲授与学生练习相结合,辅以提问和讨论。

[授课内容]

1절높임법

2절글구조

3절연습

3글쓰기이론적방법建议学时:16

[教学目的与要求]使学生了解韩文写作的一般性顺序,理解韩语文章的基本单位,准确理解韩语文章的结构、文章主题等等,并能掌握一定的修辞技巧,能够较为熟练地运用所学知识进行韩文写作。

[教学重点与难点] 写作方法

[授课方法] 课堂讲授与学生练习相结合,辅以提问和讨论。

[授课内容]

1절글쓰기순서

1.제목

2.서두

3.본문

4.결말

5.고쳐쓰기

2절글구조

1.단어

2.문장

3.연습

4.문단

5.문단전개의기본방법

6.문단구상의기본방법

3절글

1.글구성

2.글의주제

3.글의문단화제

4절수사적기교

1.비유법

2.강조법

3.변화법

撰稿人:马晓阳审核人:吴钵



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