《基础韩国语3》教学大纲
Basic KoreanⅢ
课程编码：08A33040学分：6.0 课程类别：专业基础课
计划学时：96 其中讲课：64 实验或实践：32 上机：0
适用专业：朝鲜语
推荐教材：李先汉，《韩国语2》，民族出版社，2001年。
参考书目：北京大学等25所大学《标准韩国语》教材编写组，《标准韩国语》（第三册），北京大学出版社，2008年。
韩国延世大学韩国语学堂，《韩国语教程3》，世界图书出版公司，2007年。
课程的教学目的与任务
本课程的教学目的是通过学习课文及课后练习使学生认识、理解并掌握韩国语常用词汇（约5000个）、常用语法形态（助词及词尾）、常用句型的用法并使学生对韩国的风俗民情及韩国人的生活习惯有一定的了解。通过课堂教学，进一步训练学生听，说，读，写，译的基本语言技能，培养学生运用韩语进行交际的能力。
课程的基本要求
1、通过课堂讲解和学生课下复习，使学生掌握基本的词汇及日常用语，要求学生达到5000个左右的词汇量。
2、通过课文内容的学习，要求学生了解韩国的民俗及社会文化。要求学生能够运用所学知识进行简单的交际活动。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议
제1과 명절 建议学时：8
[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。
[教学重点与难点] 명절에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。
[授 课 内 容]
1. 어휘와 관용형 해석
2. 한국의 명절 풍속
3. 한중 명절 풍속 대조
제2과 극장 建议学时：8
[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。
[教学重点与难点] 극장에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。
[授 课 内 容]
1. 어휘와 관용형 해석
2. 한국의 극장 문화
3. 전화와 인터넷으로 영화표를 예매하는 방법
제3과 정보화 시대 建议学时：10
[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。
[教学重点与难点] 정보화 시대에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。
[授 课 内 容]
1. 어휘와 관용형 해석
2. 한국의 인터넷 문화
3. 정보화 시대의 장점과 단점
제4과 친구 사이 建议学时：10
[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。
[教学重点与难点] 친구 사이에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。
[授 课 内 容]
1. 어휘와 관용형 해석
2. 친구와 지내는 방법
3. 한국의 예절과 예의
제5과 교통 建议学时：10
[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。
[教学重点与难点] 교통에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。
[授 课 内 容]
1. 어휘와 관용형 해석
2. 한국의 교통 상황
3. 한중 교통 상황 대조
제6과 관광 建议学时：10
[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。
[教学重点与难点] 관광에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。
[授 课 内 容]
1. 어휘와 관용형 해석
2. 한국의 명승고적
3. 한국 관광 안내
제7과 한국 음식 建议学时：10
[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。
[教学重点与难点] 한국 음식에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。
[授 课 内 容]
1. 어휘와 관용형 해석
2. 한국의 음식 문화
3. 한중 음식 문화 차이 대조
제8과 취미 建议学时：10
[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。
[教学重点与难点] 취미에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。
[授 课 内 容]
1. 어휘와 관용형 해석
2. 자기의 취미는 무엇인가
3. 본업과 취미 생활의 관계
제9과 운동 建议学时：10
[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。
[教学重点与难点] 운동에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。
[授 课 内 容]
1. 어휘와 관용형 해석
2. 운동의 장점
3. 운동 종목의 한국어 표현
제10과 독서 建议学时：10
[教学目的与要求]掌握每课基本的词汇及日常用语的意思及用法，通过对课文的阅读和分析，扩大知识面，加深对韩国社会的理解，培养学生对文章的分析能力、跨文化理解与交际能力、逻辑思维能力与独立思考的能力，巩固和提高学生的韩语语言技能。
[教学重点与难点] 독서에 관한 어휘와 관용형;관련 문법;본문 이해
[授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂互动讨论和课下自学为辅。采用启发式教学模式，引导学生独立思考。
[授 课 内 容]
1. 어휘와 관용형 해석
2. 독서의 좋은 점
3. 여러분 좋아하는 책에 대해 소개해 줌
撰稿人：翟玮琪 审核人：吴钵
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