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《法国文学史及选读2》教学大纲
发布时间:2016年05月20日 00:00    作者:    点击:[]

《法国文学史及选读2》教学大纲

History and Selective Readings of French Literature II

课程编码: 08A55330 学分: 2.0 课程类别:专业必修课

计划学时: 32 其中讲课: 32 实验或实践:0 上机:0

适用专业:法语

推荐教材:徐真华,《法国文学导读》,上海外语教育出版社,2012

参考书目:郑克鲁,《法国文学史》,上海外教出版社,2003

(法)普洛坎 等编著,钱培鑫,译注,《法国文学大手笔》上海译文出版社,2002

Nicole Blondeau,Littérature française progressive, CLE, 2004

课程的教学目的与任务

通过教学,使学生了解19、20世纪法国文学的发展状况,各种文学流派的变迁,代表作家的生平及其时代背景,重要作家作品专题分析等。目的在于使学生了解除中国文学以外的法国文学的发展脉络,欣赏其成就,领悟其价值,通过阅读文学作品提高审美能力,并深化对法国历史、文化、思潮的理解。

课程的基本要求

使学生全面系统地掌握法国文学基础知识评析重大文学思潮、文学流派和主要作家作品;提高学生分析、鉴赏、研究外国文学的能力;加强东西方文学之间的比较,不同国别文学之间的比较,不同流派文学之间的比较,不同作家作品之间的比较,使学生形成一种比较的文化学的文学观。同时,本课程的教学旨在弘扬世界文化,使学生了解法国文学发展史的概貌。要求学生阅读完整的小说、诗歌和剧本,在此基础上,分析作品的主题表现、人物塑造、情节安排、叙述角度、语言风格等,写出有自己见解的评论文章。通过阅读和分析文学作品,促进学生语言基本功和人文素质的提高,增强学生对西方文学及文化的了解。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议

I. Le Romantisme 建议学时:6

[教学目的与要求]了解法国19世纪浪漫主义产生的根源和主要文学特征以及主要代表人物并能简单赏析其作品。

[教学重点与难点]浪漫主义文学的特点及名著赏析。

[授 课 方 法]以课堂教授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

Introduction

1. François-René de Chateaubriand : René

La vie de Chateaubriand

Analyse de René

Ses manifatations romantiques et ses dimensions stylistiques

2. Alphonse de Lamartine : Les Méditations poétiques

La vie de Lamartine

Analyse thématiques et métaphoriques

3. Victor Hugo : Les Misérables

La vie de Hugo

Ses oeuvres principales

Demain, dès l’aube

Les caractéristiques du romantisme

II. Le Réalisme 建议学时:4

[教学目的与要求]了解法国19世纪现实主义产生的根源和主要文学特征以及主要代表人物并能简单赏析其作品。

[教学重点与难点]现实主义文学的特点及名著赏析。

[授 课 方 法]以课堂教授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

1. Honoré de Balzac : Le Père Goriot

La vie de Balzac

La Comédie humaine et l’extrait du père Goriot

Les caractéristique du réalisme

2. Stendhal : Le Rouge et le Noir

La vie de Stendhal

Analyse du Rouge et le Noir

III. Le naturalisme 建议学时:4

[教学目的与要求]了解法国19世纪法国自然主义产生的根源和主要文学特征以及主要代表人物并能简单赏析其作品。

[教学重点与难点]自然主义文学的特点及名著赏析。

[授 课 方 法]以课堂教授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

1. Emile Zola: Germinal

La vie de Zola

Les Rougon-Macquart

Les caractéristiques du naturalisme

2. Gustave Flaubert

Analyse de l’agonie d’Emma

IV. L’impressionnisme 建议学时:4

[教学目的与要求]了解法国19世纪印象主义产生的根源和主要文学特征以及主要代表人物并能简单赏析其作品。

[教学重点与难点]印象主义文学的特点及名著赏析。

[授 课 方 法]以课堂教授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

1. Charles Baudelaire

La vie de Baudelaire

La spleen de Paris et la correspondance

2 Arthur Rimbaud et Paul Verlaine

V. Le Roman du fleuve 建议学时:4

[教学目的与要求]了解法国20世纪长河小说和主要文学特征以及主要代表人物并能简单赏析其作品。

[教学重点与难点]长河小说的特点及名著赏析。

[授 课 方 法]以课堂教授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

1. Romain Rolland : Jean-Christophe

2. Marcel Proust : à la recherche du temps perdu

3. Appréciation des extrait classique des ses oeuvres

VI. Le Surréalisme 建议学时:4

[教学目的与要求]了解法国20世纪超现实主义和主要文学特征以及主要代表人物并能简单赏析其作品。

[教学重点与难点]超现实主义的特点及名著赏析,自动写作

[授 课 方 法]在学生提前作好预习的前提下,教师在课堂上讲授要突出重点难点、有的放矢、简明扼要,充分调动学生的学习积极性,做到“课堂内外结合、作品点面结合、讲授讨论结合”。

[授 课 内 容]

1. Le surréalisme et Louis Aragon

2. Ecriture automatique

3. Analyse un des poèmes représentatif du surréalisme

VII. L’existentialisme 建议学时:4

[教学目的与要求]了解法国20世纪存在主义和主要文学特征以及主要代表人物并能简单赏析其作品。

[教学重点与难点]存在主义流派的特点及名著赏析。

[授 课 方 法]以课堂教授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

1. L’existentialisme et Jean-Paul Sartre

2. Albert Camus et l’étranger

3. Simone de Beauvoir et le Deuxième sexe

VIII. Le théâtre de l’absurde 建议学时:2

[教学目的与要求]了解法国20世纪荒诞戏剧和主要文学特征以及主要代表人物并能简单赏析其作品。

[教学重点与难点]荒诞戏剧的特点及名著赏析。

[授 课 方 法]以课堂教授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

1. Le théâtre de l’absurde et Samuel Beckett

2. En attandant Godot

3. Eugène Ionesco : La Cantatrice chauve

IX. Le nouveau roman 建议学时:2

[教学目的与要求]了解法国20世纪新小说和主要文学特征以及主要代表人物并能简单赏析其作品。

[教学重点与难点]新小说的特点及名著赏析。

[授 课 方 法]以课堂教授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

1. Le Nouveau Roman et Michel Butor

2. Jean-Marie Gustave Le Clézio : Désert

撰稿人:王咪咪 审核人: 王永康



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