《基础法语3》教学大纲
Basic French course 3
课程编码：08A55040 学分：6.0 课程类别：专业基础课(必修)
计划学时：128 其中讲课：64 实验或实践：64 上机：0
适用专业：法语
推荐教材：《法语》（第二册），外语教学与研究出版社，2009年。
《法语》（第三册），外语教学与研究出版社，1993年。
课程的教学目的与任务
在继续促进学生的听、说、读、写、译的能力的同时，增加对于法国语言与文化知识的比重，注重法语交际能力的培养。
课程的基本要求
1、要求学生能够熟练掌握语音知识。
2、要求学生能够扩充词汇量和阅读量。
3、要求学生能够继续系统掌握语法知识。
4、要求学生能够完成课堂和课下作业。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实践）
《法语》（第二册）
Leçon 8 建议学时: 8
[教学目的与要求] 短文和对话中的词汇和惯用表达，法语中速度和距离的表达，副词的比较级和最高级，指示代词
[教学重点与难点] 副词的比较级和最高级，指示代词。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I.mots et expressions des deux textes
II.unités de mesure de la vitesse et de la distance.
III.grammaire : le comparatif et le superlatif des adverbes, les pronoms demonstratifcelui, celle, ceux, celles.
IV. culture : Métro de Paris
V. lecutre : On prend le métro, La carte orange
Leçon 9 建议学时: 8
[教学目的与要求] 两篇短文中的词汇和惯用表达，法语中的数量名词，关系代词qui和关系从句，被动态，巴黎的电影院和戏院
[教学重点与难点] 关系代词qui和关系从句
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions dans les deux textes.
II.les noms de nombre en -aine
III.grammaire : le pronom relatifquiet la proposition relative, la voix passive
IV. culture : les cinémas et les théâtres à Paris
V. lecture : Episode du filmA bout de souffle
Leçon 10 建议学时: 8
[教学目的与要求] 短文和对话中的词汇和惯用表达，法语中温度的表达，关系代词que,愈过去时，法国的医疗。
[教学重点与难点] 关系代词que，愈过去时。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I.mots et expressions dans les deux textes.
II.les unités de mesure de la température
III.grammaire : le pronom relatifque, le plus-que-parfait
IV. culture : le système de l’hygiène publique en France
V. lecture : Les progrès de la médecine.
Leçon 11 建议学时：8
[教学目的与要求] 三篇对话中的词汇和惯用表达，法语中容量和容积的表达，关系代词où，以-ment结尾的副词，冠词的省略。
[教学重点与难点] 关系代词où，冠词的省略
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I.mots et expressions dans les trois dialogues.
II.les unités de mesure de la capacité
III.grammaire : le pronom relatif où, les adverbes en -ment, l’omission de l’article
IV.culture : le Tour de France
V. lecture : Dix mille fanas ! Les sports des Français
Leçon 12 建议学时: 8
[教学目的与要求] 文章和对话中的词汇和惯用表达，法语中体积的表达，复合疑问代词lequel,主有代词，法国的住房。
[教学重点与难点] 复合疑问代词lequel，主有代词。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I.mots et expressions dans les textes.
II.les unités de mesure du volume
III.grammaire : le pronom interrogatif composélequel,les pronoms possessifs.
IV. culture : Logement en France
V. lecture : Que c’était beau, le grand ensemble !
Leçon 13 建议学时: 8
[教学目的与要求] 短文和对话中的词汇和惯用表达，法语倍数表示法，条件式现在时，语式，法国的家庭。
[教学重点与难点] 条件式现在时
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I.mots et expressions dans les textes.
II.l’augmentation et la multiplication dans la langue française
III.grammaire : le conditionnel présent, le mode
IV. culture : La famille française
V. lecture : Le père
Leçon 14 建议学时: 8
[教学目的与要求] 短文和对话中词汇和惯用表达，法语倍数表示法，法语中的问与答，法国的电话卡。
[教学重点与难点] 法语中的问与答
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expression des deux textes.
II. l’augmentation et la multiplication dans la langue française.
III.grammaire : questions et réponses en français.
IV. culture : la carte téléphonique en France.
V. lecture : Le facteur visite le Salon International de l’Equipement de Bureau et de l’Informatique
Leçon 15 建议学时: 8
[教学目的与要求] 三篇对话和一篇短文中的词汇和惯用表达，动词不定式，法国的高速列车。
[教学重点与难点] 动词不定式的用法
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions des trois dialogues et du texte.
II.grammaire : l’infinitif
III.culture : le TGV en France
IV. lecture : Conseils de la SNCF
Leçon 16 建议学时: 8
[教学目的与要求] 两篇短文中的词汇和惯用表达，复合名词的复数，过去将来时，法国的教育。
[教学重点与难点] 复合名词的复数，过去将来时和条件式一般过去时的异同。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions des deux textes.
II.grammaire : le pluriel des noms composés, le futur dans le passé
III.culture : système de l’enseignment en France.
IV. lecture : Une lettre de Valentine, Une paysanne
《法语》（第三册）
Leçon 1 建议学时: 8
[教学目的与要求] 对话和文章中的词汇和惯用表达，天气的表达法，复合关系代词lequel，法国的气候。
[教学重点与难点] 天气的表达法，复合关系代词lequel。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expression des textes.
II.grammaire : le pronom relatif composélequel
III.culture : le climat de la France
IV. lecture : le bulletin météo : amélioration
Leçon 2 建议学时: 8
[教学目的与要求] 两篇文章中的词汇和惯用表达，简单过去时，《圣经》简介。
[教学重点与难点] 对于第一篇文章的文化理解，简单过去时。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions dans les deux textes.
II.grammaire : le passé simple
III.culture : introduction de laBible
IV. lecture : La dernière classe
Leçon 3 建议学时: 8
[教学目的与要求] 文章中的词汇和惯用表达，现将来时，法国的奶酪。
[教学重点与难点] 现将来时。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions du texte.
II.grammaire : le futur antérieur
III.culture : les fromages de la France
IV. lecture : L’agriculture française
Leçon 4 建议学时: 8
[教学目的与要求] 文章和对话中的词汇和惯用表达，愈复合过去时，时态的协调，法国的电视和电视观众。
[教学重点与难点] 愈复合过去时，时态的协调。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions des textes.
II.grammaire : le passé surcomposé, la concordance des temps.
III. culture : la télévision et les téléspectateurs en France
IV. lecture : À bas la télé !
Leçon 5 建议学时: 8
[教学目的与要求] 两篇文章的词汇和惯用表达，关系代词dont,法国的书店。
[教学重点与难点] 关系代词dont。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I.mots et expressions des deux textes.
II.grammaire : le pronom relatifdont
III.culture : la librairie en France
IV. lecture : Un cadeau d’anniversaire
Leçon 6 建议学时: 8
[教学目的与要求] 文章和对话中的词汇和惯用表达，先过去时，副动词，法兰西学院简介。
[教学重点与难点] 先过去时，副动词。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions des textes.
II.grammaire : le passé antérieur, le gérondif.
III.culture : introduction de l’Académie française.
IV. lecutre : L’enfant prodige
Leçon 7 建议学时: 8
[教学目的与要求] 文章和对话中的词汇和惯用表达，现在分词，单部句。
[教学重点与难点] 现在分词。
[授 课 方 法] 以课堂讲授、课内实践（用法语陈述、对话演练等）为主，课下自学为辅。
[授 课 内 容] I. mots et expressions des textes.
II.grammaire : le participe présent, la proposition à terme unique.
III.culture : profession des français
IV. lecture : La joie vient du travail.
撰稿人： 武泽文 审核人：王永康
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